永續，可以從一堂課開始，更可以從腳下的土地開始。
採取「室內通識引言＋實地地景走察」的移動式學習方式，從永續思維建立基礎，再帶領學員走出校園，實際進入桃園、新竹、台中與嘉義等不同永續實踐場域。課程希望打破傳統教室邊界，讓SDGs不只是抽象指標，而是能從地方、產業、生態與文化中被理解與實踐的生活議題。
課程首先從桃園新屋石滬出發，認識沿海居民累積數百年的傳統生態智慧，思考海洋文化、無形文化資產與環境永續之間的關係；接著前往新竹湖口Rewood創生基地，從木材再利用與森林循環，看見循環經濟如何轉化為地方創生的實際行動。
行程再向南延伸至台中，透過台中海洋館認識海域生態，並進入中興大學獸醫系，從動物福利延伸至「One Health一體健康」觀點，重新理解人類、動物與環境彼此依存的關係。最後走訪嘉義冷研碳索館，認識CCUS二氧化碳捕集與應用等減碳科技，再以故宮南院的人文藝術視角，思考文化保存與永續城市的另一種可能。
永續，有時候不是創造更多新的東西，而是重新思考：我們已經擁有的資源，還能不能有下一次生命？
A2課程將學習現場帶到新竹湖口，從 Rewood 創生基地出發，認識廢棄木材如何透過設計、再製與循環利用，重新回到生活之中；午後再走進湖口的街區與地方地景，從產業、聚落、文化與生活環境的變遷，思考 SDG 11「永續城市與社區」真正落實在地方時，會是什麼模樣。
這不只是一趟參訪，更是一場從「材料的再生」走向「地方的再生」的永續行旅。
森林循環 × 木材再利用 × 循環經濟
一塊被淘汰的木材，生命真的就此結束了嗎？
上午走進 Rewood 創生基地，從森林資源、木材生命週期到回收再利用，認識木材如何透過循環設計被重新賦予價值。
透過創生基地的實際案例，我們將看見「循環經濟」不只是環保口號，而是一套重新思考生產、消費、廢棄與再生關係的方法。
從一塊木頭開始，重新想像人與資源之間的關係。
SDG 11 永續城市與社區 × 地方文化 × 地景閱讀
午後，我們從材料走進地方。
透過新竹湖口實地走察，觀察地方聚落、產業發展、生活文化與環境之間的關係，從街道與地景的變化，閱讀一座地方如何在時間之中形成今日的樣貌。
我們也將進一步思考：一個地方的永續，只是保存老建築嗎？
當地方必須面對人口、產業、環境與生活方式的改變，如何在「保存」與「發展」之間找到新的可能？這正是 SDG 11「永續城市與社區」希望我們共同思考的課題。
上午，我們看一塊木頭如何獲得第二次生命；
下午，我們看一座地方如何尋找下一個未來。
📝 報名方式及費用說明
即日起開放線上報名，名額有限，額滿為止。
陽明交大校友、教職員生、樂齡大學學員、社區友好成員九折優惠。
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