課程概述與目標：
客家紀錄片規畫與製作
在YouTube、Instagram、及Tiktok等自媒體頻道與個人創作短片快速興起及近年疫情隔離下，遠距即時視訊的大量使用，影片的創作已不再是專業的工作，而是逐漸成為一般人對日常生活的記錄與表達方式。 本課程的目的在於運用目前的影音創作技術，針對客家文化或在地的客家相關議題進行紀錄、宣傳、教學等傳播之工作，授課的重點在於影片製作技術的學習與運用，課程內容涵蓋數位攝影、數位剪輯等相關的實務製作技術，並教授創作紀錄片應有的構思、田野調查及拍攝規畫等製作要素、課程最後將由修課同學以分組方式自行提案並完成一部相關客家主題之影片。
課程實施分為三個階段
第一個階段為9月份及10月份3個星期之密集課程，分別於學期開始之星期六(6小時)及星期日(6小時)上課，共6天36小時，此階段將以影片拍攝、剪輯概念和紀錄片規劃等為課程主題，課程包含紀錄影片製作上所需之各種技能與知識。
第二個階段為一個月份之影片拍攝製作階段，由同學自行安排影片之製作拍攝，並以網路教學平台為討論與問題解答的平台，教師將安排到各小組做現場的指導與建議。
第三階段為影片檢討修改課程、作品評論與成果展現，本課程總上課時數為54個小時，同學拍攝製作影片期間將不列入上課時數。
同學上課期間所需之設備，將以個人可擁有的手機或gopro為主，搭配專班提供的專業攝影設備及剪輯設備，協助同學完成一部相關客家議題的紀錄片。
課程要求及評量：
1.個人創作短片作業10%；(個人)
2.田野或人物採訪紀錄短片15%。(個人)
3.期末紀錄片規劃提案企劃報告15%；(小組)
4.期末客家紀錄影片作品60%。(小組)
教科書
1. 《錄影製作-觀念、原理與科技》，Herbert Zettl 著，葉春華譯，亞太圖書2000版。ISBN：957826435。
2. 《製作紀錄片》，Michael Rabiger 著，王亞維譯，台北︰遠流，1998。
3. Adobe Premiere CC 最新版書籍 (不限哪個出版社)
張宏宇
學歷
國立彰化師範大學 商業教育系(數位學習組) 博士候選人
美國南伊利諾大學 電訊傳播研究所（碩士）
美國南伊利諾大學 廣播電視系 （學士）
世界新聞專科學校 電影科畢業
經歷
國立交通大學 傳播與科技學系 技專助理教授
南台科技大學 資訊傳播系 技專助理教授
嶺東技術學院 視覺傳達系 兼任講師
海麗(唱片) 產品企劃部暨工程處 經理
麗琦影視傳播公司 節目部 製作人
中央電影公司 電視部 執行製作、攝影、剪輯
專業領域
電影原理與製作(Film production)
劇情影片製作 ( Fiction Film Production)
電視節目製作(Television production)
廣告影片製作(Commercial Film Production)
廣播節目製作(Radio Production)
虛擬影視製作(TV Production of Virtual Studio)
VR360影片製作 (VR360 Production)
數位教學節目製作(Instructional Video Design/ MOOCs)
著作、計劃案與榮譽
【近五年計劃案】
2019/01~2019/12 客委會 [講客頻道] 廣播節目: [講客學堂] 節目 製作人
2018/01~2018/12 客委會 [講客頻道] 廣播節目: [講客學堂] 節目 製作人
2017/01~2017/11 客委會 [ 加速行動寬頻服務及產業發展方案－智慧客家樂活4G應用服務計畫 / 子計畫: 客家VR虛擬博物館建置計畫
2015/01~2015/11 客委會 客家知識體系天弓計畫: 子計畫(一) : 3D雷射掃描應用與客家文化虛擬博物館建置計畫III
2014/01~2014/11 客委會 客家知識體系天弓計畫: 子計畫(一) : 3D雷射掃描應用與客家文化虛擬博物館建置計畫II
2013/01~2013/11 客委會 客家知識體系天弓計畫: 子計畫(一) : 3D雷射掃描應用與客家文化虛擬博物館建置計畫I
2011/08/15 – 2011/12/30 新竹縣地方文化館整合行銷計畫「記憶拼圖-回溯建檔各地方館文史及活動資料」產學合作案/ 「蕭如松藝術文化園區」記錄典藏影片(30分鐘) /「篁城竹簾地方文化館」記錄典藏影片(30分鐘)
2011/04/08 – 2012/12/30 100年度「特色研究計畫」:人、影像與空間互動的虛擬真實性-3D影棚的實驗性探討: 子計畫(四)「虛擬攝影棚與擴增實境技術之整合運用研究」國立交通大學
2009/10/08 – 2010/05/28 教育部/ 全國大專院校「3D虛擬場景設計競賽」計畫主持人
2009/07/27 – 2009/12/31 台南縣政府案 /「台南水道-山上鄉簡介影片」拍攝計畫案
2008/09/15 – 2009/06/30 工研院南分院/ 創新蜂巢之作品拍攝計畫
2007/10/01 – 2008/12/31 台南縣政府/ 南瀛城鄉數位映像紀實系列(二) 「南瀛山水線」拍攝計畫案
2006/10/01 – 2007/12/31 台南縣政府案 / 南瀛城鄉數位映像紀實系列(一) 「南瀛縱貫線」拍攝計畫案
【獲獎紀錄】
2019/ 107學年 交通大學 優良教學獎
2017/ 第三屆LEXUS新銳影展最佳紀錄片 指導老師獎
2015/ 交通大學 績效特優導師獎
2006年~2011年/ 時報廣告金犢獎指導老師獎
2007/ 行政院新聞局 / 2007年優良公用頻道節目獎勵活動佳作「南瀛大腳丫」製作人
2007/ 行政院新聞局 /2007年優良公用頻道節目獎勵活動佳作「看見心南瀛」製作人
2007/ 行政院新聞局/ 2007年優良公用頻道節目獎勵活動佳作「阿爸的大皮鞋」製作人
【近五年指導學生記錄】
2019/ 客委會/ [映像客庄-2018客庄影片徵集競賽 ]/ 首獎 /作品《與山的對話-Satoyama Initiative in Hakka Village 》
2018/ 2018 新北市新聞局紀錄片競賽 /首獎/ 作品《以啟山林》
2017 / 第三屆LEXUS新銳影展 /首獎/ 作品《地下室手記》
2017 / 民視 / 微電影競賽 / 第二名 / 作品《看誰叫小賀看誰拍熊嚇》
2015 / 2015年金僑獎 短片組 /季軍/作品 《僑見心動時刻》
2014/ 客委會 / 「發現客家－2014客家微電影徵選比賽」/ 最佳創意獎 / 作品:《杯子》
2014/ 宜蘭縣政府文化局/ 103年葛瑪蘭微電影徵選活動作品/ 銀牌獎 / 作品:《噶瑪蘭公主》
2013/ 教育部 / 102年度教育部性別平等教育微電競賽/ 銅獎 /
作品《顛倒男女》
2012/ 麥田出版社 / 蔡志恆新書《阿尼瑪女孩》微電影徵選比賽/ 第一名 /作品《尋》
2010/ 2010年新一代設計展數位媒體類銀獎「復活結」指導老師
2010/ 第七屆中正新傳獎/首獎:最佳劇情長片/作品「復活結」指導老師
2010/ 2010台灣青年音像創作聯展/ 青年金雄獎/ 劇情片「復活結」指導老師
2009/ 第十八屆時報廣告金犢獎電視廣告類 金獎「教室起飛」指導老師
2009/ 第十八屆時報廣告金犢獎廣播廣告類 金獎「我的兒子是女生」指導老師
